Lehramt an Grundschulen
Für das Lehramt an Grundschulen studieren Sie in der Bachelor/Master-Struktur:
- Bachelor Lehramt Grundschule mit drei Unterrichtsf?chern
6 Semester, 180 CP, Regelstudienzeit 3 Jahre
- Master of Education Grundschule mit drei Unterrichtsf?chern
4 Semester, 120 CP, Regelstudienzeit 2 Jahre
Kontakt
Bei Fragen:
- Allgemein zum Studium: Zentrale Studienberatung
- Zum Hochschulwechsel und M.Ed.: Studienzentrum Lehramt (Online- und telefonische Beratung)
- Zu Schulpraktika: Praxisbüro Lehramt
- Spezifisch zu den Lehramtsf?chern: Studienzentren der F?cher
- Zum Studiengang Inklusive P?dagogik
F?cherkombinationen
Für das Lehramt Grundschule bewerben Sie sich für drei F?cher: zwei gro?e F?cher und ein kleines Fach.
Deutsch und Elementarmathematik sind verpflichtend, das dritte Fach ist frei w?hlbar. Welches der F?cher Sie als kleines Fach w?hlen, entscheiden Sie.
Pflichtf?cher
- Deutsch (gro? oder klein)
- Elementarmathematik (gro? oder klein)
Wahlf?cher (gro? oder klein)
Studienaufbau
Bachelor
Fachwissenschaften und Fachdidaktik
- Gro?es Fach A, 51 CP
- 39 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik inklusive Praxisorientiertes Element - Gro?es Fach B, 51 CP
- 39 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik inklusive Praxisorientiertes Element - Kleines Fach, 24 CP
- 15 CP Fachwissenschaft
- 9 CP Fachdidaktik
Erziehungswissenschaft
- Erziehungswissenschaften, 27 CP
- Orientierungspraktikum, 6 CP
- Umgang mit Heterogenit?t, 6 CP
- Schlüsselqualifikationen, 3 CP
Bachelorarbeit: eines der gro?en F?cher oder Erziehungswissenschaften, 12 CP
Master of Education
Fachwissenschaften und Fachdidaktik
- Gro?es Fach A, 24 CP
- 12 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik - Gro?es Fach B, 24 CP
- 12 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik - Kleines Fach, 18 CP
- 6 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik
Erziehungswissenschaft
- Erziehungswissenschaften, 9 CP
- Umgang mit Heterogenit?t, 9 CP
Praxissemester: Schulpraktischer Anteil, 15 CP
Mastermodul: Fachdidaktik (gro?es Fach) oder Erziehungswissenschaften, 21 CP
dafa888唯一登录网站_大发888体育-官方注册 zu den Erziehungswissenschaften und den Schulpraktika im Lehramtsstudium.
Modularisierung und Credit Points
Das Studium ist in Module gegliedert. Dies sind in sich abgeschlossene Lehreinheiten, die jeweils mit einer Prüfung abgeschlossen werden. Der Zeitaufwand für das Studium wird in Credit Points (CP) gemessen, die kontinuierlich im Studium erworben werden. Für den Bachelor-Abschluss Lehramt Grundschule sind 180 CP erforderlich. Die Abschlussnote des Studiums ergibt sich aus der Summe der mit CP gewichteten Modulnoten. Somit werden im Studienverlauf kontinuierlich Leistungen erbracht, die in die Endnote einflie?en. Ein CP entspricht einer Arbeitsbelastung von 30 Stunden. Pro Semester sollen ca. 30 CP erworben werden. Dies erfordert ein durchschnittliches Arbeitspensum von sch?tzungsweise 40 Stunden pro Woche.
Besonderheiten im Studium Lehramt Grundschule
Doppelqualifikation mit Lehramt Inklusive P?dagogik/Sonderp?dagogik
An der Uni Bremen kann man unter bestimmten Bedingungen eine Doppelqualifikation für das Lehramt Grundschule und das Lehramt Inklusive P?dagogik/Sonderp?dagogik erwerben. Dafür w?hlt man - abweichend von den oben genannten F?cherkombinationen - das Studienfach "Inklusive P?dagogik" als weiteres gro?es Fach. Werden die F?cher Inklusive P?dagogik, Deutsch und Elementarmatik im Master of Education fortgesetzt, kann das Referendariat im Land Bremen entweder für das Lehramt an Grundschulen oder für das Lehramt Inklusive P?dagogik/Sonderp?dagogik absolviert werden. Je nach F?cherkombination ist das auch in anderen Bundesl?ndern m?glich, siehe Informationen beim Lehramt Inklusive P?dagogik/Sonderp?dagogik.
Schwerpunkt Elementarp?dagogik
Im Bachelor Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs (BiPEb) kann man einen Schwerpunkt im Bereich Elementarp?dagogik setzen. Dies geht nur bei folgender F?cherkombination:
Sachunterricht (gro?es Fach) oder Kunst (gro?es Fach), kombiniert mit Deutsch und Elementarmathematik
Neben der Qualifizierung für den Master of Education Grundschule hat man dadurch auch die M?glichkeit, in Masterprogramme für den Bereich der Früh-/ Kindheitsp?dagogik einzusteigen sowie durch das Absolvieren des Anerkennungsjahres in einer Kindertageseinrichtung in frühp?dagogischen Berufsfeldern zu arbeiten.
Links und Downloads zum/zur...
...Beratung und Orientierung zum Lehramt (fachübergreifend) im ZfLB
- Spezielle fachübergreifende Themen des Lehramtsstudiums
- Infos und Beratung zu Schulpraktika im Studium
- Orientierung zum Thema "Lehrer/in werden?"
...Studienverlauf F?cher und Erziehungswissenschaften
- Prüfungsordnungen finden Sie auf unseren Seiten zum Studienangebot beim jeweiligen Fach unter "Prüfungen und Ordnungen" oder
- beim Zentralen Prüfungsamt unter Bachelor "Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs"
- Studienverlauf und Modulbeschreibungen für Erziehungswissenschaften siehe auch Homepage des Fachbereichs 12
...Lehramt Grundschule
- Info-Broschüre Lehramt Grundschule
...Zusatzqualifikationen im Lehramtsstudium
- "DiMeP?d", Grundlagen digitaler Medien in p?dagogischen Kontexten: Zertifikatsstudium, offen für alle Lehramtsstudierenden
- Projekt "M?nner in die Grundschule"
...Bewerbung für einen Studienplatz
- Infos und Antrag zur Bewerbung an der Uni Bremen